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首页 笑话幽默 第1887页
下级栏目:小笑话  • 冷笑话  • 小幽默  • 笑话书籍  

校园笑话:不知足

发布时间:2008-07-11  -  点击:153次  -  字数:69字
  甲: 别唱了好不好师兄,你都逛到西玛拉呀山上了。已: 那地方你去过吗?甲: 没去过。已: 那你还瞒眢甚么,我都领你去过好几回了,你知足吧。

校园笑话:过期

发布时间:2008-07-11  -  点击:137次  -  字数:74字
  茂儿宿舍有一哥们儿,家里开药铺的。一天茂儿回宿舍,见这哥们儿上身儿赤裸,贴满了狗皮膏药,茂儿惊问:“大哥,咋了?”  大哥说:“明儿就过期了。”

校园笑话:课桌文学

发布时间:2008-07-11  -  点击:234次  -  字数:132字
  某一男生一日有感而发,在一张课桌上留诗一首:     天涯何处无芳草,何必要在本校找,     何况数量又不多,而且质量也不高。   不日后,这首诗后面又多了一首,显然一女生所为:...

校园笑话:儿童节

发布时间:2008-07-11  -  点击:202次  -  字数:77字
  六月一日,某几人照例上课吃早餐。   高数老师讲了几分钟课终于忍不住停了下来说:“拿早餐到教室可以,但不要上课吃。——算了,今天是儿童节,原谅你们!”

校园笑话:头忘在家里

发布时间:2008-07-11  -  点击:249次  -  字数:95字
  小文是个经常丢三落四的学生,说话没头没脑。   这天,老师为迎接检查布置剪头发,第二天,小文还是留着长头发。   “小文,你的头怎么没剪啊?”老师问。   小文答道:“剪了,忘在家里了。”

校园笑话:游泳

发布时间:2008-07-11  -  点击:192次  -  字数:60字
  某日上游泳课时,师:谁不下水,我就在点名簿上把他名字划掉。  生:只怕我这一下水,我家的户口名簿要把我的名字划掉。

校园笑话:头发哲学

发布时间:2008-07-11  -  点击:487次  -  字数:94字
  某哲学课,老师走进教室,吃惊地说:“哟,男生怎么都是中分头呀.”“这是一分为二。”“女孩子还都扎着辫子”,“这叫辩证统一”. “哦”,老师困或地摸着自已的光头,“这是……”“聪明绝顶”

校园笑话:先做再杀

发布时间:2008-07-11  -  点击:177次  -  字数:88字
  期末某日,我班数学课代表A同学给班上同学发余下的卷子,张数极多,下边便有同学喊道:“宰了你,竟然发这么多卷子!”未等A同学分辩,又有同学说道:“别杀他,让他先做一遍再说。”

校园笑话:迈克的回答

发布时间:2008-07-11  -  点击:166次  -  字数:56字
  上地理课时,史密斯先生问他的学生迈克:“在美国,哪儿的人口密度最大?”   迈克不假思索地回答道:“监狱。”

校园笑话:学位含义

发布时间:2008-07-11  -  点击:170次  -  字数:112字
  一书生欲搞懂学士、硕士、博士的含义却不得。拿到学士后,大悟:学士乃是懂一门知识的人。待得到硕士学位后,迷惑:硕士乃是也有不懂的“学者”?戴上博士帽后,始恍然大悟:博士乃什么都不懂的家伙!由此推论,博士后乃不懂装懂的骗子?

校园笑话:绅士

发布时间:2008-07-11  -  点击:166次  -  字数:103字
  牛津大学的三位绅士正裸着身子在沙滩上晒日光浴。突然一游 船开来,几个妇女叽叽喳喳地跳下来,从这几位绅士身边走过之后, 前两位绅士惊问另外一位:“为何遮脸?”后者答:“在牛津,我 的脸才是更容易被认出来的。”

校园笑话:制服

发布时间:2008-07-11  -  点击:154次  -  字数:96字
  朋友和我初进军官学校受训,颇引以为荣。我们刚从物料供应处拿到制服,看见有个身穿制服的人迎面而来,连忙立正敬礼,同时大声说:「长官,您早。」  「早,」对方答道,「邮政局人员衷诚为您效劳。」

校园笑话:不是自己的裤子

发布时间:2008-07-11  -  点击:181次  -  字数:65字
  老师:“如果你的裤子的一个口袋里有二十马克,而另一个口袋里有五十马克,这说明什么?”  学生:“这说明我穿的不是自己的裤子。”

校园笑话:健忘

发布时间:2008-07-11  -  点击:148次  -  字数:134字
  早自习时,张健忘老师从后门走进了自己班的教室。  张健忘:“怎么这么吵?谁是这个班的班主任?”  学生:“是张健忘老师。”  张健忘:“啊!是吗?我说怎么看着眼熟呐。不要喧哗,好好温习功课!” 说完后,张健忘老师从后门出去又打开了前门,...

校园笑话:最有用的动物

发布时间:2008-07-11  -  点击:214次  -  字数:74字
  老师:“诸位!最有用的动物是什么?”  学生:“教师是鸡。”  老师:“什么理由?”  学生:“鸡,未产生以前,可以吃;死了之后,还是可以吃。”