直接
数学课，教师在指导学生解答应用题。 师：“学校买粉笔用了60元，每盒粉笔2元，学校买了多少盒粉笔？”
生：“30盒。”
师：“这30盒粉笔是怎样来的呢？”（想引导学生列式）
生：（大声地）“买来的！”
